我們是缺一個製(zhì)度,還是缺一個有機鮮活的(de)製(zhì)度?機製:有什麽樣的機製就會形成(chéng)什麽樣的體製,什麽樣的體製就會形成什麽樣的發展。
1.感(gǎn)謝兩天一夜中為我們辛勤傳授(shòu)的老師,感謝引領我們(men)走進智慧(huì)課堂(táng)的柳總,更要感謝家人,感謝自己的堅持。
2.一次培訓(xùn)學習真正能夠改變我們的東西(xī),就是我們能帶走的東(dōng)西,老師帶不(bú)走,但(dàn)是他們說過的話可以帶走,這些話也許(xǔ)就(jiù)會(huì)改變我們的人生(shēng)。
3.人生中有三種最好的老師,第一種(zhǒng)是當你需要釘釘子時為你遞錘子的人,第二種是變手指,因為人生路上需要很多黃金,讓你的手指點石成金的人,第三(sān)種是(shì)為你推(tuī)開窗(chuāng)子的人,以為眼前(qián)的風景就是整個世界,但是推開窗發(fā)現世界(jiè)原來那(nà)麽大那麽精彩。
今天,我(wǒ)們已經推開了智(zhì)慧的這扇窗子,要(yào)善於並(bìng)勇於推開窗(chuāng)去看,才會擁有一個又一個嶄新的世界。
3.每一次進入智慧課(kè)堂,比(bǐ)知(zhī)識(shí)更值得帶走的是“看(kàn)”--看事物的角(jiǎo)度。當(dāng)大(dà)部(bù)分人仰望星空的時候,腳踏實地的(de)那個人一定出類拔萃。人生一百次的不(bú)越雷池一步,這次也要瀟灑走一回。做事,需要腳踏實地,需要付出和堅持,隻有付出和堅持,我們才能實現(xiàn)我們的夢想!祝(zhù)所有學員攜手進步,成就夢(mèng)想。
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